《探索直线平行的条件》优秀教案

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《探索直线平行的条件》优秀教案
学习目标：
1.能抓住内错角、同旁内角的特征识别内错角和同旁内角
.2.会用内错角相等、同旁内角互补判定二条直线平行
.学习重点：
会用内错角相等、同旁内角互补判定二条直线平行
.学习难点：
有条理地思考和表达过程
.导学过程：
【预习交流】
1.预习课本
P7页到P9页，有哪些疑惑
?2.如图1，C=31
，当ABE=
度时，就能使
BE//CD.
.3.上图中1和2是同位角的是
()A.⑴、⑵、⑶
B.⑵、⑶、⑷
C.⑶、⑷、⑸
D.⑴、⑵、⑸
4.如图，已知直线
AB、CD被直线EF所截，如果
BMN=DNF
，2，那么MQ∥NP，为什么
?.【点评释疑】
1.课本P7议一议.两条直线被第三条直线所截，在二条直线的内侧，且在第三条直线的两旁的二个角叫内错角
.两条直线被第三条直线所截，在两条直线的内侧，且在第三条直线的同旁的两个角叫同旁内角
.内错角相等
,两直线平行
.同旁内角互补，两直线平行
.2.如图，2，BDE=180
，图中那些线互相平行，为什么
?解：(1)AB
∥EF∵2()AB∥EF()
(2)DE
∥BC∵()DE∥BC()
3. ...

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关键词：学习目标 学习重点 内错角 DNF