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小学数学精选教案
         《位置》名师复习教案
         秦岭路小学     王建华
一、复习内容
《义务教育教科书数学》（人教 2014 版）五年级上册第 19～23 页。
二、复习目标
1.通过复习活动，回忆本单元的知识点，巩固对所学内容的理解和运用，在具体情
境中数形结合，进一步感悟数对与位置的一一对应思想。
2.在分类、比较、辨析中，进一步理清本单元各知识点之间的联系与区别，完善课
前自制的思维导图，提高综合运用知识解决问题的能力。
三、复习重、难点
根据位置（点）写出描述出位置的数对，利用数对确定相应点的位置。
四、配套资源
教材、《整理和复习》PPT 课件
五、复习设计
（一）课前设计
自主复习整理任务单：
请同学们自主复习课本 P19——P20 内容，回顾本单元知识学习历程，本单元都学
习了哪些内容？你认为学习本单元的关键在哪里？对本单元知识进行知识梳理，形成知
识思维导图，并解决下面问题。
1. 学校会议室地面图中花色地砖（如下图）。


（1）任选三块地砖，并用数对表示地砖的位置。
（2）其余 6 块彩色地砖分别铺在以 ...

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关键词：思维导图 解决问题 义务教育 小学数学 综合运用