公开课-通讯稿

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篇一：公开课通讯稿
教学教研活动
有效下午第一节，胡静
老师给我们带来了生动的美术课《奇特的梦》。胡老师为这次展示课做了充足的准备，多次磨
课，总结和反思。课堂上胡老师创设情景，利用孩子们的梦境激发了他们的学习兴趣。引导
孩子交流梦境，活跃了课堂的气氛。观察名画，师自己范画，让孩子们大胆想象，培养学生
爱想象、敢表现的个性，把夸张、拟人的手法潜移默化的表现在绘画里面。让孩子们感受到
了想象的乐趣、绘画的乐趣。
第二节富博老师用
美妙的音乐声把我们带入了《噢，苏珊娜》。富老师在音乐上有自己的见解，课堂上语言生动、
教态自然。美妙的钢琴声把孩子们拉进了课堂，积极调动学生参与音乐活动，利用
ppt让孩子了解符点音符、切分音和弱起概念。通过旋律模唱、节奏性朗读的形式让孩子们流畅的完
成了这首歌曲的演唱。
课后，校领导和老
师对此次活动进行了点评，指出这堂课让全体老师值得学习的地方，同时也针对这堂课提出
了一些见解，尤其是给一些新加入的老师很大的启发！
篇二：小学部黄秋云老师成功推出校级公开课通讯稿
小学部黄秋云老师成功推出校级公开课
5月25日上午第三
节课，小学部黄秋云老师在
504班成功开 ...

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关键词：公开课 通讯稿 潜移默化 美术课 苏珊娜