校园文化建设总结

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　　第一篇校园文化建设总结
　　奓山中学校园文化建设总结
　　一、基本认识
　　1、习惯不养成，一切等于零。
　　2、教育家魏书生说过“教育就是培养一个人的良好习惯”。
　　3、从素质教育角度符合健身益智，活动增智，读书益智的素质教育要求。
　　4、实际调查发现许多成绩落后的同学往往是道德行为习惯相对落后。
　　基于这种认识，把校园文化的落脚点放在学生良好的行为习惯的养成上，把对学生的培养目标定位在“说文明话，办文明事，做文明人”上。
　　二、文化建设的总体构想
　　1、主题用文化引领行为，用活动管理育人，让德育在校园闪光。
　　2、构建校园文化的核心《我能行》。
　　3、口号让学校的一切都讲习惯，让一切的习惯成为自然。
　　4、目标学会学习，学会做人，学会做事，学会健体的本领。
　　5、特色是让位一块墙壁都说话，让每一棵花草都含情，让每个心灵都净化。
　　三、实施过程
　　第一阶段，重点放在外部行为习惯养成上（外部表现）
　　1、墙壁文化
　　（1）学生行为习惯管住自己的口，不说脏话不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾，不乱写乱画；管住自己的腿，不践踏花草，不违规行走。
　　（2）学 ...

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关键词：文化建设 校园文化 素质教育 培养目标 道德行为