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掌握文言文的技巧
　　掌握文言文的技巧
　　文言文是语文的重要组成部分，小升初的孩子如果能有一定基础，升入初中后学起来会更容易些。小升初语文掌握六个方法，帮孩子们轻松应对文言文。
　　技巧一：字形推断法
　　汉字属于表意文字，且百分之八十以上是形声字。形声字是由表意偏旁和表声偏旁构成的。了解表意偏旁的表意功能，通过分析字形，就可掌握词义。如“绝”，从丝从刀，表示用刀割断丝缕的意思。引申为“断、断绝、消失”等，如“沿溯阻绝”（《三峡》）中“绝 ”为“断”；“哀转久绝”（《三峡》）中的“绝”是“消失”的意思。“绝”也有“极点”或“极”的意思，因为断绝处，也就是尽头，如“绝巘多生怪柏”（《三峡》）中的“绝”就是“极点” 或“极”的'意思。
　　技巧二：语境推断法
　　实词绝大多数是具有多义性的，因此在解释词义时，我们要紧紧抓住上下文，结合具体语境理解。如“觥筹交错”中“错”字的意思就是“交叉、错杂”。
　　技巧三： 成语印证法
　　成语中保留着大量的文言词义，可以用熟知的成语来推断文言文中的实词词义，如“几欲先走”中的“走”，可联系成语“奔走相告”、“走马观花”来理解，义为“跑”。 ...

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关键词：文言文 奔走相告 组成部分 绝大多数 小升初