审题指导
这道命题作文,题目含有一定思辨性,对于初中生来说,有一定审题难度,需要仔细思索,然后确定立意。“留一道缝隙”说既是物体特征,也是人与人之间相处道理,所谓“距离产生美”、“留点余地给他人”等都是这个道理表达,从这个方向打开思绪,能够找到很多角度来写。在思索时,要学会多角度地辩证地对待问题,既要看到缝隙好处,也要看到不留缝隙坏处,还应该想到缝隙宽窄应该有个度,以及为何需要留缝隙原因等。
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楼主: 打了个飞的
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