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《万年牢》说课稿
武志芳《万年牢》这篇课文是人教版小学语文
四年级下册第二组第二篇课文,是一篇略读课文。
这篇课文讲述了一位父亲真诚的为人,做事的故事.故事是围绕父亲做糖葫芦这件事,分两部分讲父亲做事的认真和实在。讲制作的工艺,手艺高超和保证产品质量,再讲父亲受雇于老板后因不满老板偷工减量,弄虚作假，欺骗顾客的行为而辞掉工作，告诉人们只有做事认真才能赢得别人的信任和尊重的道理.
根据教材特点和学生的实际情况，在课本的教学中采用
“自主探究,自读自悟
”的教学方法。引导自读自悟，使学生在读中领悟课文所要阐明的道理.教学中通过让学生在
“读，思，悟,议，评
”这种宽松民主的氛围中学习，品读重点句，感悟人物特征。
文本三次出现
“万年牢",这三处
“万年牢”之间有着密切的内在关系。万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的
“万年牢”的人品。父亲如何能做出品质上乘的万年牢？那是因为他用心做事，用心做人。
学生的学习积极性来源于学生的兴趣与需求，把教学内容蕴涵在任务之中,学生的心理得到了满足，得到了尊重，学生自然会非常感兴趣，学习的积极性也就被调动起来了.让孩子再现父亲 ...
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