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优秀示范课观后感
优秀示范课观后感
2010
年10月13日上午，我校汉语教师在汉语办公室，观摩了优秀教师的示范课光碟，两位老师成功的教学受到了观摩老师的一致好评。这两位优秀教师的课堂教学特点如下：
一、课堂流程清晰流畅。虽然课堂容量很大，但是所有的关于重点词句、修辞的使用、合作学习、提炼信息等都有所体现，而且不牵强。
二、朗读指导到位，课堂情感氛围浓厚。从老师的激情澎湃的讲话，到学生整齐有感情的朗读，不时感染着在场的每一个听众。我们能感受到作者、教师和学生都在一起朗读。
三、语文与生活的联系紧密。按各种题材按课文的某些段落为样式的仿写，很多生活中的问题在课堂上都有所体现。
四、浓厚的语文味儿，这个点是教学中非常重要而又很难做好的。在学生齐读《迢迢牵牛星》，教师引导学生去想象牛郎织女的生活，学生在这种氛围下分享着潜移默化，具有润物细无声之效。
五、设计新颖。既是教者的思路又是学生学习的内容，这种构思非常值得我们学习。
示范课，有学习性、推广性两个特点。示范课的执教者
是高级教师或优秀教师。示范课的展示，目的是让更多的年轻教师学习、受益，让听课者借鉴和吸收高级教师和优秀教师教学中的经验、 ...
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