再别康桥说课稿范文锦集九篇

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再别康桥说课稿范文锦集九篇
再别康桥说课稿范文锦集九篇
作为一位杰出的老师，时常需要编写说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是收集整理的再别康桥说课稿9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
再别康桥说课稿 篇1
　　说教材
　　１.教材的地位和特点
　　培养学生高尚的审美情趣和良好的审美创造力是语文学科的任务高中语文第一册第一单元为诗歌,收录了中国现当代的优秀诗篇是高中阶段文学鉴赏的开始《再别康桥》出自人教版高中语文课程标准实验教材（必修）第一册第一单元排在本单元的第二课，是鉴赏学习现代诗歌的典范例文，也是鉴赏其他现代新诗的基础学生可以借此体会、比较、鉴别不同题裁、不同风格、不同流派的诗词，这又契合了新课改特别关注学生多方位情感体验，使其受到美的熏陶的要求对培养学生的鉴赏能力，有着重要的意义
　　２.学习目标和重点，难点的确立
　　高中语文新课标对诗歌阅读的要求是：加强诵读涵泳，在诵读涵泳中感受作品的意境和形象，获得情感的体验、心灵的共鸣和精神的陶冶在整体感知的基础上，学习从意境和意象、语言技巧等方面对作品进行赏析，感悟 ...

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关键词：再别康桥 说课稿 希望对大家有所帮助 高中语文 现代诗歌