《西门豹》教案范文

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《西门豹》教案范文
教学目标：
1.初步学会抓重点段给课文分段
2.学会本课
12个生字理解
25个词语的意思能联系上下文理解“闹”的在文中三个句子中的意思
3.了解西门豹为民除害的事迹知道他是我国历史上一个敢于破除迷信为民办实事的好官
教学重点：初步学会抓重点段给课文分段
教学难点：知道西门豹是如何将计就计惩治首恶破除迷信的
教学时间：
2课时教学过程：
第一课时
一、设置悬念揭示课题：
同学们距今
2000
多年的战国时期有一位地方官名叫西门豹
(板书并学习生字“豹”
)虽然他官职很小却一直被人称颂这到底是为什么呢
?让我们通过课文学习来寻找答案吧
二、初读课文感知引疑
1.听课文录音
思考：课文写了西门豹在什么地方为当地百姓做了些好事
?2.检查生字、新词学习情况再读课文
3.说说你读懂了什么有什么疑问
?三、学习“单元提示”指导分段
1.学习“单元提示”明确抓重点段分段的步骤方法
2.再读课文根据刚才的问题找出重点段给课文分段
四、研读课文第一段
1.西门豹到了邺地发现那里田地荒芜人烟稀少于是展开了调查现在请同学们来研究西门豹所作的调查分析造成邺地田地荒芜、人烟稀少的大原因并说 ...

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关键词：破除迷信 将计就计 同学们 找答案 上下文