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防火知识
一、教育目标
1、培养学生初步的自我保护意识。
2、让学生了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
二、教学准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
三、教学重点难点：
四、教学重点：防火
五、教学难点：自救
六、教学过程
1、从一些物品中找出学生不能玩、极易引发火灾
的东西，激发学生的活动兴趣。
2、观看课件，引导学生说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导学生说出预防火灾的方法，认识
“防火”标志。①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应当及时
踩灭。⑤认识“严禁烟火
”的标志。
4、简单说出火的用途
，消除学生惧怕火的心理压力。
5、让学生初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？
6、游戏：“安全防火自救
”游戏。通过游戏培养学生遇火不惧怕、不慌张，提高学生防火自救的能力。活动延伸：认识标志，设计标志 ...

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关键词：自我保护 心理压力 烟花爆竹 安全标志 公共场所