高一通用技术课堂《设计的一般过程》的优秀教案
1.引入新课
多媒体投影展示几个新颖的设计,这些作品基于什么目的而设计的,它解决了什么问题?
师:这些作品是怎么来的呢?
生:设计出来的。
师:我们要知道完成任何一件事情都有一个过程,须遵循一定的步骤,设计也不例外。通过前面的学习,我们已经知道,技术世界因设计而愈加精彩,设计是技术发展的关键。我们设计的最终目的是什么?就是为了解决人们的实际需要。那么同学们有没有想过世界上这些实用的产品是怎样设计出来的吗?是凭空想象的还是遵循一定的规律呢?是的,任何一种产品的设计不是一步到位、立竿见影的,设计是一个有计划的创新活动,它有着科学合理的基本工作程序。那么设计一件物品需要哪些过程呢?这节课就让我们一起来体会技术产品的设计过程。
2.创设情境,引出问题
[情境问题
]大家在户外玩累了,想休息一会,却不能马上找到一个合适的小凳?(详细资料见课本
p46)师:大家在日常生活中是不是也遇到过类似的问题,你有没有想过要去设计一个适合便携式小凳呢
?我们又应该如何去设计呢?首先让我们来熟悉一下,设计应该遵循的一般设计过程,至于为什么要按照这个过程来完成设计,在 ...


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