看到一本新书《工蜂：大学青年教师生存实录》，青椒血泪啊

呵呵，何必一棵树上吊死？

research 发表于 2012-9-15 07:58
这本书有失偏颇。
其实大学里年轻教师大部分质量极差，
教理科的不会推导公式，

能做得很出色的在各个领域都是稀缺资源
教师也一样
十个里面可能有两个确实不错的，八个平常的，一个差点的，一个很差的，很差的就是那种既无知识、又无师德的
但绝大多是属于平常，知识水平层次不高，但以多年经验，教好一门课还能满足；业务不求精益求精，混日子的比较多；基本的责任心具备，对学生有常规的负责
我做过几年教秘，差一点的见过，极差的还基本上没见到

research 发表于 2012-9-15 07:58
这本书有失偏颇。
其实大学里年轻教师大部分质量极差，
教理科的不会推导公式，

有的教师偏教学 有的教师偏研究，真正能在某一块做的很精很专的，寥寥无几。但是，这不全是个人的问题，恰恰可能是体制的问题，为什么发无病呻吟的文章，是因为要评职称，博弈的过程，你清高你不发，自然有人发，难道直到头发熬白，也为了学术的纯净，保持着讲师之身？！青年教师的课程量一堆一堆，科研的时间保证不了，想申请项目，却竞争不过那些资历深的老教授，可是，教授们申请下来的项目又怎样呢？——无非是推给自己圈子里的一堆青年教师来完成罢了，但资金，成果，归谁可想而知。
这就是体制，是现实，是一代一代往下走要必经的路。不用以偏概全，褒贬不一，但别失偏颇

research 发表于 2012-9-15 07:58
这本书有失偏颇。
其实大学里年轻教师大部分质量极差，
教理科的不会推导公式，

你是大学青年教师吗？你深入了解过实际情况吗？

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