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雷达卡
12寓言二则—《揠苗助长》
教材分析：
本课由《揠苗助长》和《
亡羊补牢
》两篇寓言组成。
《揠苗助长》给我们呈现的是
一个做事急于求成，违背常理，结果把事情弄得更糟
的人；教学目标：
1、会认7个生字，会写
“精、疲”两
个生字。2、正确、流利地朗读课文，默读课文，能在读中悟出故事的寓意：做事不可急于求成；对意外的收获不要存有侥幸心理。
3、能把故事讲给别人听。
教学重难点：
有感情地朗读课文，理解寓意。
课前准备：
生字词语卡片、课件
课时安排：
2课时教学过程：
第一课时
教学目标：
1、会认个生字，会写个字。
2、正确、流利地朗读、默读课文，理解《揠苗助长》的寓意。
教学过程：
一、揭示课题，弄清题意
出示课题“寓言两则”，由学生根据查找的资料来解释课题。（“寓
言”是用故事说明一个深刻的道理或教训，“寓”是“寄托”的意思。“则”的意思就是“篇”
)二、教学《揠苗助长》
１、播放课件理解课题、了解故事：
⑴ 学生讲解题意：
“揠”是拔的意思。“助”是帮助。“长”是生长。
⑵ 按照“理解题意→了解故事→理解内容→认识道理”的顺序来进行学习。
⑶ ...
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