楼主: 打了个飞的
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打了个飞的 在职认证  发表于 2025-7-31 20:44:16 |AI写论文

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教学目标:
认识图书,体会课外读书的乐趣。
学会分享有趣的故事,与他人分享自己的故事书。
教学重难点:体会到阅读的快乐,并能在生活中广泛有效地阅读。
教学课时:
1课时教学过程:
激趣导入
(出示一个人物形象——弗朗兹)同学们知道这是谁吗?同学们想知道关于他的小故事吗?
老师截取课外书中的一段故事,讲给学生听。
简单介绍这本书的作者:奥地利作家克里斯蒂娜·涅斯特林格。
想一想,在我们的身边,也有像他这样的小男孩吗?(指名说一说)
(出示书本目录这一页图片)这个标题读什么?(目录)目录上有些什么内容?请你仔细观察图片,然后说说自己的发现。
目录上有小标题,有页码。目录告诉我们书里主要写了什么,要读的内容在那一页。翻看目录可以更快的找到我们想要找的内容。
介绍目录的用法。先找到要读的内容,然后看到相对应的页码,翻到这一页,就是我们想找的内容。同学们,你学会了吗?
班级故事会
以小组为单元,轮流把自己读过的故事分享给其他同学。
每个组请一位代表把他的故事给全班同学分享一下。老师对讲的精彩的同学提出表扬,给小组加上一颗星,星星最多的小
组最后获得“故事大王”的称号。
每个组推荐一本 ...
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