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雷达卡
21世纪以来，我国在基础教育信息化方面已经取得了巨大的成就。通过实施“农村中学现代远程教育工程”以及“班班通”等项目,已实现了基础教育信息基础设施的普及。但由于受经济发展水平、整体规划能力、共建共享机制等因素的制约，我国基础教育信息化存在资源配置不均衡、教育应用系统不统一、“信息孤岛”现象严重等问题,这些已成为制约基础教育信息化加快发展的瓶颈.
而云计算的出现，为破解这些基础教育信息化难题提供了绝佳的契机，对于建立一个统一开放、灵活安全、丰富易用的教育信息化
公共云服务
平台有着十分重要的意义
《国家中长期教育改革与发展规划纲要
（2010—2020）
年》提出，要“充分整合和利用各级各类教育机构的信息基础设施，建设覆盖全国、分布合理、开放开源的基础云环境，支撑形成云基础平台、云资源平台和云教育管理服务平台的层级架构。到2015年,初步建成国家教育云基础平台,支持教育云资源平台和管理服务平台的有效部署与应用，可同时为IPv4和IPv6用户提供教育基础云服务。
"这些云的服务层次覆盖了
IaaS
（基础设施即服务
）、PaaS
（平台即服务
)和SaaS
（软件即服务）
三种形式
，将为 ...
京公网安备 11010802022788号
