统编版高中政治必修四《哲学与文化》
6.2价值判断与价值选择
教案1.教学目标
(1)理解价值判断和价值选择的含义、关系。
(2)理解价值判断和价值选择的基本特征。
(3)理解价值判断与价值选择的标准。
2.核心素养【政治认同】认同把人民群众的利益作为最高的价值标准,自觉站
在最广大人民的立场上,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护
人民的利益作为自己最高的价值追求。
【科学精神】树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚
持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路。
1.教学重点:理解价值判断和价值选择的含义、关系、基本特征。
2.教学难点:理解价值判断与价值选择的标准。
(一)引入新课同学们,最近一个热词冲上热搜
——“地摊经济
”,让我们通
过一个视频了解一下。(播放视频)面对如此大火的地摊经济新形势,我们国家
应该如何做出正确的价值判断和价值选择来发挥它的经济活力呢?让我们一起
进入今天的学习!价值判断与价值选择。
(3分钟看教材)(二)讲授新课价值判断与价值选择(板书)
议题一.自觉遵循社会发展的客观规律(板书)阅读与思考李克强说,国家
是人民 ...


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