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对老师授课的评价
1、把握重点，突出难点。备课充分讲解精辟重点突出擅长调动同学主动性。
2、老师虽然格外严峻，但我知道，您是为了让我们更好的好好学习，使我们将来能有宏大的成就。老师，我爱您！
3、该专题内容丰富多彩，确定程度上积淀了同学的文学素养，同学参与多，课件精致，涉及学问范围广，开阔同学眼界，点面结合加练笔，让同学对鸟的生疏逐步深化，效果较好。
4、语言幽默幽默，将枯燥的讲解变为生动的传授，能引导同学有效学习，双基落实，效果大为显著。
5、留意同学自主探究，三维目标得到充分表达。
6、在教学设计时充分利用认知根底，组织生用论的方式比较原来学习的应用题和这节课学习的应用题有哪些地方不同，让同学明白这节课新学问
"新'
在由一个未知数进展到两个未知数。
7、最开头，老师授课速度有些快，但是，之后同学提推举给老师，老师欣然理
解并调整了授课速度。课堂资料充实，简洁明白，使同学能够轻简洁松把握学问。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。
8、老师平易近人，能循循善诱，很留意启发和调动同学的主动性，能够鼓舞同学踊跃发言
，课堂气氛较为活泼。
9、教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学 ...

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关键词：教学设计 好好学习 平易近人 主动性 应用题