楼主: ruhemiadui
80 0

[学习资料] 法学本科教育的改革探析 [推广有奖]

  • 0关注
  • 12粉丝

已卖:2516份资源
好评率:99%
商家信誉:一般

硕士生

54%

还不是VIP/贵宾

-

威望
0
论坛币
1138 个
通用积分
3034.1040
学术水平
11 点
热心指数
13 点
信用等级
15 点
经验
-6784 点
帖子
0
精华
0
在线时间
364 小时
注册时间
2012-6-24
最后登录
2026-4-7

楼主
ruhemiadui 发表于 2025-8-29 09:50:20 |AI写论文

+2 论坛币
k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群
赵安豆老师微信:zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币!

+2 论坛币
1前言近几年,法学本科的教学改革始终是法学界协商的热点问题,如何对本科教学中存在的一些问题进行改革,让同学通过本科的学习,成为一名合格复合型人才,是我们目前的当务之急。本文就我国法学本科教学存在的一些问题进行分析,提出本科教学改革的具体方案。
2我国目前法学本科教学存在的问题
在我国的法学本科教学中,我们始终使用的是传统的老师课堂教授,由于我国法学属于文科类教学,法学的专业课一般都是简洁的理论分析和法律意义的阐述,这样的教学方式并不利于应用型人才的培育,消灭了以下几个问题:
2.1同学在课堂上接受学问时显得过于被动
在我国的法学本科教学中,一般都是由老师一人主宰课堂,老师一人在课堂上舍命地讲,同学在下面舍命地记录着学问点、法律概念,这样的教学方式让同学过于被动,整个课堂缺少确定的互动性,由于法学专业的特殊性,整个课堂显得过于枯燥,并不能激发同学主动学习的热忱。同学对于老师过于依靠,只是机械地学习,并没有主动地参与到教学活动中来。
2.2老师在教学中过于依靠指定教材
目前我国的法学教学照旧以课程为中心,任课老师以指定教材进行教学,制定教案,无论是学习还是考试,一般都会在指定教材的范围内 ...
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

关键词:本科教育 指定教材 教学改革 理论分析 法学专业

您需要登录后才可以回帖 登录 | 我要注册

本版微信群
扫码
拉您进交流群
GMT+8, 2026-4-25 15:19