表内除法教学教案

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表内除法一教学教案
第二单元：单元教学方案
单元教学内容：表内除法（一）课本
P1336页。单元教才分析：本单元教学内容主要有：除法的初步认识、用
26的乘法口 诀求商，解决实际问题。除法的初步认识分两个层次：第一，以生活中常见的“每 份同样多〃的实例合活动情境，让学生建立“平均分〃概念。第二，在“平均分〃 概念的根底上引出除法运算，说明除法算式各局部的名称。用口诀求商遵循由易 到难的原则。解决问题是结合除法计算出现的。首先在除法的初步认识教学中孕 伏解决问题的内容。然后在用
26的乘法口诀求商之后编入了解决有关平均分的 实际问题和需要用乘法和除法两步计算解决简单实际问题的内容。
单元教学要求：
1、让学生在具体情境中体会除法运算的含义。会读、写除法算式，了解除法 算式的各局部的名称。
2、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用
26的乘法口 诀求商。
3、使学生初步学会依据除法的意义解决一些简单的实际问题。
4、结合教学使学生受到爱学习、爱劳动、爱护大自然的教育。培养学生认真 观察、独立思考等良好的学习习惯。
单元教学重点：让学生体会除法运算的意义，在理解的根底上 ...

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关键词：实际问题 解决问题 独立思考 平均分 关平均