再别康桥的优秀教案

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再别康桥的优秀教案
《再别康桥》是我国现代著名诗人徐志摩的代表作之一，关于再别康桥的优秀教案要如何写呢
?【教学目的】
1、感知《再别康桥》的诗意美，音乐美，建筑美，绘画美。
2、学会新诗的鉴赏方法：
⑴通过教师的指导朗读学会欣赏诗歌的音乐美
;⑵通过教师的分析赏析，学会从诗歌的意象及形式等方面入手赏析诗歌。
【教学重点】
1、诗人独具特色的意象选择。
2、《再别康桥》的音乐美，建筑美，绘画美。
【教学方法】
诵读吟咏法，欣赏法。
【课时安排】
1课时。【教学过程】
一、导语
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”一首带有淡淡哀愁的离别诗牵动了多少文人学者的心。徐志摩，他就这样悄悄地来，又这样悄悄地走了。诗人志摩是怎样一个人呢
?让我们和志摩一起《再别康桥》，走进诗人内心。
二、徐志摩其人及写作背景
徐志摩(1896
～1931)
，浙江海宁人，富商家庭。笔名云中鹤、南湖、诗哲。中学与郁达夫同班。
1916年考入北京大学，并于同年应父命与年仅
16岁的张幼仪成婚，
1918
年赴美留学，
1920
年赴英国，就读于剑桥大学，攻读博士学位，其间徐志摩于婚外爱恋林徽音，并于
1922
年3月与元 ...

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关键词：再别康桥 博士学位 独具特色 剑桥大学 赴美留学