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雷达卡
本单元人文主题“浓浓爱国情”，本单元课文，古诗三首，中国少年说，圆明园的毁灭。
体会课文表达的思想感情：借助资料，朗读表达
默读课文，用将军的口吻，讲述登上小岛后发生的故事。结合资料，了解我国守岛部队的生活，说说你对课文最后一个自然段的理解。
初读课文，学习词语。
同学们，我们这节课来学习这个单元的最后一篇课文，一起读。《小岛》。
课前同学们已经预习过。我们先看这两组词串。
1、检查字词
词串一：愣、瞒、哽、舀
词串二：纳闷、沉吟、凝视、发酸 （词语试课的时候要重复读吗？）
①朗读 ②简单讲解词义、易错笔画 ③再读
哽：喉咙阻塞发不出声音。
词串一和词串二都与文中的将军有关，都是刻画将军登上小岛后的表现。
同学们字词都掌握了，我们就随着将军一同走进这座小岛。
略读课文，关注学习提示，看看对我们提出哪些学习任务。
用将军的口吻，讲述登上小岛后发生的故事。
结合资料，了解我国守岛部队的生活。
说说你对课文最后一个自然段的理解。
要讲述故事，那我们就要先了解发生了什么故事？
二、梳理课文内容。
默读课文，找到并圈画出将军上岛之后看到的、听到的事情。并能简洁地概括，完成上面的图表。
将军所思所 ...
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