音乐期末终结性评价教学反思范文

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音乐期末终结性评价教学反思范文
本学期中尝试着转变评价观念，丰富评价内容，不断改变评价方法和手段，取得突破性的进展。不仅在平时每堂课中灌注学生在学习过程中遇到的问题、取得的进步，及时给予评价。更重要的是体现在期末终结性评价中，我改变以往唱一首歌考察其演唱的能力，以及通过音乐小知识笔试形式考查其音乐综合素质的方式，丰富评价内容，采用多种评价方法。
唱歌能力考查：指定一人或多人演唱，或由学生选曲演唱。
欣赏能力考查：以课堂口头提问或课后练习为依据。
视唱能力考查：新歌视谱及
F调、G调上简单旋律视唱。
听音能力考查：学生模唱老师弹奏的简单旋律，或把听到的音在口风琴上弹奏
音乐知识考查：课后练习答题情况评价。
学习品质考查：音乐课的学习态度、表现等。
每课后练习答题情况我都做好记录，以及课堂中一些小问题的回答情况等作出综合评价。
主要是对音乐课的学习态度、表现及完成课后练习态度、小组合作中的表现等的考查。
教师的科学适度客观的评
价，可促进学生的学习意识、激发学习兴趣，使学生清楚地认识到自己在音乐学习中存在的问题和不足。
可采用互评方式，从评价中学生意识到群体合作的重要性，培养交际能力，可以 ...

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关键词：教学反思 评价方法 综合素质 综合评价 音乐课