幼儿礼仪教育方案

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幼儿礼仪教育方案
　　礼仪是人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范。幼儿礼仪教育方案怎么写?这里给大家分享一些关于幼儿礼仪教育方案，希望能帮到各位。
　　幼儿礼仪教育方案1
　　活动目标：
　　1. 能主动、快乐地向同伴及幼儿园内熟悉的人问好，知道要做个有礼貌的孩子。
　　2. 认真倾听、理解故事，学说礼貌用语"你好"、"再见"，尝试运用体态语言辅助礼貌用语的表达。
　　活动准备：
　　绘本的多媒体课件一份;幼儿园工作人员向小朋友问好的录像五段;立体纸塑人物两个;自制的《找朋友》歌曲图谱一张。
　　活动过程：
　　一、游戏导入，快乐问好
　　教师组织《找朋友》游戏，导入主题。
　　教师介绍游戏规则和玩法，幼儿在找朋友游戏中复习敬礼和握手等动作。
　　二、故事欣赏，学习问好
　　教师分段讲述故事，幼儿倾听理解故事，学习礼貌用语并用动作辅助表达。
　　提问：悠悠和马哥哥怎么打招呼的?和羊姐姐呢?悠悠又是怎么样和熊奶奶打招呼的啊?悠悠和马哥哥时做了什么动作?和熊奶奶打招呼时做的是什么动作。
　　小结：我们和不同的人问好要用不 ...

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关键词：多媒体课件 大家分享 社会交往 游戏规则 行为规范