有效家园互动的论文
摘要:新《纲要》中明确指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”
家长是幼儿教育的重要的合作伙伴,无论是教师的职责,还是其专业教育者的地位,还是就家长中可能存在的多种情况
,都要求和决定教师在与家长关系中应处于主动、积极的位置。本文我结合自己的实际工作,对积极有效家园互动的探索和思考谈几点个人的做法。
关键词:家园互动
积极有效
和谐发展正文:幼儿园教育是专门的教育机构,有明确的教育目标、严格的教学计划、有受过专业训练的教育人员,符合幼儿年龄特点的教育环境、设备。幼儿教师是专职的教育工作者,懂得儿童身心发展的特点和规律,掌握科学的幼儿教育方法,他们对孩子的教育是有目的、有计划和有组织的。家庭教育具有亲密性特点,家长与孩子长期朝夕相处,休戚与共,家长可以长时间地对孩子追踪观察,从中洞悉其内心世界,尤其是独生子女家庭,家长面对一个孩子,必然比较容易深入细致地掌握孩子的心态。家长是教师了解幼儿的最好信息源,特别是能向教师提供幼儿在性格、志趣、爱好
、行为习惯等方面的特性,有利于提高 ...


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