高三一轮复习生物：免疫调节课前自主预习案

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高三一轮复习生物：免疫调节课前自主预习案
免疫调节课前自主预习案 考纲考情——定考向 1.人体免疫系统在维持稳态中的作用。
2.艾滋病的流行和预防。
1.免疫系统的功能及组成 2.体液免疫和细胞免疫 核心素养——定达成 通过比较非特异性免疫与特异性免疫、体液免疫与细胞免疫的异同，形成辩证统一的观点 ①通过分析总结免疫细胞的来源及功能，提高归纳总结的思维能力 ②通过分析体液免疫与细胞免疫过程的模式图，培养模型分析能力与建模的思维习惯 通过“免疫功能的实验探究”的实验，提高实验设计能力 通过总结艾滋病的流行与预防等知识，形成健康生活、关爱他人的人生态度 知识点一　免疫系统的组成和免疫的类型 1．免疫系统的组成 2．免疫的类型 免疫 类型 非特异性免疫 特异性免疫 形成 ________ 后天接触病原体之后获得 特点 无特异性 ________ 组成 第一道防线：________；
第二道防线：体液中的X菌物质和________ 第三道防线：主要由免疫器官和________借助血液循环和________而组成 知识点二　特异性免疫 1．体液免疫 2．细胞免疫 知识点三　免疫系统的功能及失调症 ...

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关键词：第一道防线 免疫系统 免疫功能 免疫细胞 模型分析