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交际法教学设计
摘要交际法教学是外语教学中的重要组成部分，旨在培养学生的语言交际能力。本文旨在探讨如何设计有效的交际法教学活动，以提高学生的语言交际能力。文章包括教学目标、教学流程和评估策略等内容，旨在为教师提供一些教学设计的思路和方法。
关键词：交际法、教学设计、教学目标、教学流程、评估策略
引言在现代社会中，语言交际能力对于个人和社会的发展至关重要。作为外语教学中的重要组成部分，交际法教学旨在培养学生的语言交际能力，让他们能够流利、准确地运用英语进行日常对话和交际。
教学目标
在设计交际法教学活动之前，教师首先需要明确教学目标。教学目标应该明确具体，并符合学生的实际需求。例如，教师可以设定以下目标：
1. 提高学生的口语表达能力，包括对话的流利性、真实性和准确性。
2. 培养学生的听力和理解能力，使他们能够理解日常会话中的重点信息。
3. 培养学生的交际策略，使他们能够灵活运用不同的交际策略来应对各种交际场景。
教学流程
教学流程是交际法教学活动的核心部分。在设计教学流程时，教师应该注重培养学生的主动参与和互动能力。以下是一个可能的教学流程：
1. 情景导入：教师可以通过图片、音频 ...

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关键词：教学设计 口语表达能力 组成部分 外语教学 现代社会