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《欧姆定律》
本节内容前承电路、电压、电阻及电流表、电压表的使用，是前
面电学知识的聚焦；后启电功、电功率，并为高中阶段学习闭合电路
的欧姆定律、电磁感应定律、交流电等内容做了铺垫。甚至于对学生
将来参加生产劳动也有指导作用，即使在电工技术电子专业等学习
中，欧姆定律同样是必不可少的基础知识，其研究方法──控制变量
法是学习关于电阻大小影响因素的研究方法的延续， 是物理问题研究
思想的再次体现。
二、学习任务分析
本节重点是欧姆定律的内容和公式。 通过实验探究， 归纳总结出
欧姆定律，让学生领悟科学探究的方法，体验科学探究的乐趣，形成
尊重事实、探究真理的科学态度，培养学生分析解决问题的能力；理
解欧姆定律中电流 i、电压 u 、电阻 r 的同一性是本节难点，在探究
过程中通过适时引导、 恰当点拨， 利用实物电路使学生达到理解欧姆
定律的目的。
三、学习者分析
学习了电路基础知识， 学生产生了浓厚的兴趣， 多数学生能正确
连接电路元件，正确使用电流表、电压表和滑动变阻器，对于控制变
量的研究方法也有所了解。 学生有较强的好奇心和求知欲， 他们渴望
自己动手进行科学探究， ...
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