《给教师的一百条建议》读后感摘抄

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《给教师的一百条建议》读后感摘抄
　　《给教师的一百条建议》读后感摘抄
　　导语：教师是教育的主体，是学生学习的楷模和榜样，壮大教师队伍，提高师资力量，是每个老师自始至终的目标。下面本店铺为大家整理了《给教师的一百条建议》读后感，欢迎阅读。
　　篇一:
　　《给教师的一百条建议》，书中每条建议谈一个问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析，很多都是教育教学中的实例，用平实生动的语言，娓娓道来。它不晦涩，通俗易懂，在朴实的语言和真实的故事中渗透进教育大师们以人为本的教育理念。虽然现在教育形势发生了很大改变，但苏霍姆林斯基那光辉的教育思想对现在的教育工作者来说，仍具有重要的指导意义。苏霍姆林斯基不愧为伟大的教育理论大师，他用30多年的时间向我们阐述了教育的真谛，他闪烁的思想，精练的语言，如同一场及时雨，滋润着教育工作者干渴的心灵!书中的许多经验都值得我学习和反思。
　　文章中有谈如何教书育人的，有谈如何关心后进生的，有谈如何提升自身素质的。其中第八十七条“谈谈教师的教育素养”给我的启发最为深刻。 “教育素养”首先是指教师对自己所教的学科有深刻的认识。我所从事的工作是语文教育教学工作，那 ...

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关键词：读后感 教育工作者 教育教学 以人为本 语文教育