安全乘坐电梯教案

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安全乘坐电梯教案
一、情景导入新的课题。通过谜语的形式让学生知道电梯，从而引出新课体
--安全乘坐电梯
A:小小屋子，上上下下，带你到家，方便用它
B:简单了解电梯的定义和起源。
电梯：建筑物中用电作动力的升降机
,代替步行上下的楼梯。
二、学生交流
让做过电梯的学生说说乘坐电梯的经过。
三、学习新知：
1、想一想说一说：你乘过电梯吗？感觉怎么样？
为什么高楼要安装电梯？电梯里有什么？电梯中的关门与开门是怎样使用的？当你乘坐电梯时里面的数字有什么变化？
2、即使乘坐电梯为我们节省了时间和力气等方便地地方
，那我们在乘坐电梯时要注意哪些安全呢？通过故事图片让学生知道这么做不对，应如何去做
，应当注意
什么。最后通过视频让学生知道安全乘坐电梯注意事项。
3、最后让我们学一首儿歌：
乘电梯，按开关，
三二一，门儿开。
小学生，走进去，
不吵闹，乖乖站，
门开后，再走出。
4、如果乘坐电梯出现故障时我们应该怎么办呢？
（1）保持冷静，按紧急救助按钮或打电话，等待救援。
（2）自我保护。
急救口诀
电梯突停莫害怕，
电话急救门拍打。
配合救援要听话，
层层按键要按下。
头背紧贴电梯壁，
手抱脖颈 ...

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关键词：注意事项 自我保护 上上下下 小学生 怎么办