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【幼儿教育】幼儿教育舞蹈教学实践
幼儿教育舞蹈教学实践
如今社会是布满激烈竞争、优胜劣汰的社会，社会对人的综合素养提出了越来越高的要求，因此，家长们为孩子付出了许多的努力，都是盼望孩子以后能够成才。好的幼儿教育可以为一个人健康的成长打下良好的基础，可以让幼儿拥有健康的体魄、完善的人格、高尚的道德素养、正确的审美观，让其综合素养能够全面进展。幼儿舞蹈教育是从幼儿的特点动身，目的在于促进幼儿健康成长，用舞蹈的方面对幼儿绽开教育和培育。依据幼儿的特点，幼儿的教育对文化课程要求的较少，因此在幼儿教育中，老师应当通过其他幼儿可以理解的方法教育幼儿。舞蹈教育作为一门艺术课程，对幼儿教育有着独特的作用。
一、通过舞蹈教育培育幼儿心理素养
舞蹈有一个特点就是寓教于乐，通过舞蹈来培育幼儿的综合素养。通过舞蹈来培育幼儿自信念。自信念可以让人产生不断奋斗的动力。在舞蹈教育过程中培育幼儿的自信念应当结合舞蹈教育的内容绽开，老师应当多鼓舞幼儿大胆的说出自己的想法。老师在教学过程中应当准时赐予幼儿确定，并且鼓舞其说出自己的想法[1]。例如，在练习《小鸭戏水》过程中，老师不仅要讲授，还可以充分调动起幼儿的主动性，让 ...

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关键词：幼儿教育 舞蹈教学 优胜劣汰 寓教于乐 文化课