楼主: ruhemiadui
62 0

[学习资料] 3到6岁幼儿思维培养有哪些 [推广有奖]

  • 0关注
  • 12粉丝

已卖:2355份资源
好评率:99%
商家信誉:一般

硕士生

51%

还不是VIP/贵宾

-

威望
0
论坛币
1138 个
通用积分
2750.9853
学术水平
6 点
热心指数
8 点
信用等级
10 点
经验
-6604 点
帖子
0
精华
0
在线时间
358 小时
注册时间
2012-6-24
最后登录
2026-2-14

楼主
ruhemiadui 发表于 2025-10-10 10:23:32 |AI写论文

+2 论坛币
k人 参与回答

经管之家送您一份

应届毕业生专属福利!

求职就业群
赵安豆老师微信:zhaoandou666

经管之家联合CDA

送您一个全额奖学金名额~ !

感谢您参与论坛问题回答

经管之家送您两个论坛币!

+2 论坛币
思维是人类所具有的高级生疏活动。思维力量是影响人一生进展的基础性、素养性的重要力量。下面就是我给大家带来的3到6岁幼儿思维培育,期望大家宠爱!
3到6岁幼儿思维培育一
(一)在思维玩耍中增加孩子的规章意识,让孩子养成良好的操作习惯,是实施思维玩耍课程、集中孩子留意力的重要前提。因此老师需要建立一整套完好、系统、循序渐进的操作规章,让孩子在学习和操作过程中养成良好的学习和操作习惯。
(二)提高幼儿观看爱好、引导幼儿有目的地观看操作材料,是实施思维玩耍课程的重要条件
(三)在思维玩耍课程中提高幼儿的语言表达力量
我们要在幼儿生活和平日的日常生活中多多留意观看幼儿的转变,鼓舞孩子勤思考,并且表述出自己的思考结果,充分发挥同伴的典范作用,让孩子大胆的开口说话,使幼儿获得良好的心理体验,能够比较主动主动的去进行各种思维活动,不断提高孩子的基础思维力量。
3-4岁〔儿童〕心理特点二
3-4岁儿童的智力发育很快。就记忆而言,读书给孩子听时,只要多读几遍。孩子就能完全记住,假如一旦中间说错了一点点就会给你指出来。〔唱歌〕也如此,学得好、记得牢,教几遍以后就能唱。就这样,3-4岁儿童不但能记住那些具体的 ...
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

关键词:心理特点 孩子养成 智力发育 循序渐进 日常生活

您需要登录后才可以回帖 登录 | 我要注册

本版微信群
扫码
拉您进交流群
GMT+8, 2026-2-19 10:27