课文四个太阳的教学方案与反思
教学内容:
《四个太阳》是人教版语文一年级下册第五单元的一篇课文讲述了一个小孩子画了四个不同的太阳给人们带去欢乐的故事从课文里我们能体会到小主人善良的心地和美好的心愿
第二课时教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文感受文章的趣味并从中受到启发知道文中小男孩的心愿
2、感悟作者表达的思想感情激发学生热爱自然热爱生活的情感
3、激发学生表达内心思想情感的愿望有创新意识
4、学会写“阳、光”两个字
教学准备:
CIA课件、四个太阳的图片、落叶头式
一、旧知导入游戏激趣
师:你们的精神真饱满!上节课你们个个都表现得很棒这节课咱们继续学习《四个太阳》首先咱们来做一个摘果子的游戏请一列小火车双列火车——
师:看同学们这么喜欢摘果子那咱们再一起摘一次吧!
师:你们真厉害!谁还记得我们上节课说到课文写了四个季节小男孩分别给他们画了个怎样的太阳(小男孩给春天画了个彩色的太阳)
师:呀小男孩给四季画了四个
不同的太阳多奇怪呀!你有什么想问他的把问题写在黑板上
师:那就让我们带着问题愉快地去读懂读好课文吧!
师:你最喜欢个太阳就带着问题仔细读读那段想一想小男孩为什么要画 ...


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