《小金鱼之死》教学反思
《小金鱼之死》教学反思1
小金鱼是学生们喜爱的小动物,但在饲养的过程中,经常会发生小金鱼莫名其妙死亡的事件,使孩子们深感惋惜。《小金鱼之死》就是以这样一个常见的生活场景来引出主题的,并以此激发学生开展科学探究。为了更好地完成本课的教学任务,在课前布置学生进行实地调查,去访谈贩卖小金鱼的商人;或者上网查询有关养小金鱼的有关资料。
首先,引导学生观看一段有关小金鱼自由自在地游戈的视频,问问学生看后有什么感受;接着,又创设一个景情,一位叔叔在养小金鱼的过程中,食也没少喂,但是小金鱼仍然离他而去,显得很伤心,引发学生对小金鱼之死的原因进行猜想;
接下来要验证猜想正确与否,就要经过查资料,实地调查等,让学生先看看书上的有关资料卡片获取相关的知识,再让学生以小组学习的形式进行交流、讨论,老师下去巡视参与到小组学习当中去,了解学生的交流调查的情况,并选出做的好小组。
然后,安排做的好的小组给全班的同学交流汇报下,接着播放养鱼专家的建议的视频来验证学生交流调查的结果是不是做到位了。(这里的小组在全班交流调查的情况,如果是实地去调查了的,会有很明显不同于网上或课本 ...


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