楼主: ruhemiadui
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[学习资料] 《小王子》教学反思 [推广有奖]

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ruhemiadui 发表于 2025-10-29 08:25:40 |AI写论文

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《小王子》教学反思
《小王子》教学反思1
  《小王子》是20世纪最伟大的童话,通过这个童话,作者圣埃克苏佩里带领我们感受生活中的美好,接触生活的本质,而不是像小王子看到的那些大人们一样,为权势、虚荣、职务……之类的表面东西而忙碌。
  本课的重点是解读“驯养”,驯养是彼此付出,建立感情,驯养带来了快乐与幸福,但驯养也伴随着责任,所以小王子在明白了狐狸的指点后决定回到自己的星球,他要对自己深爱的玫瑰负责。学生理解到这里就基本达到了教学目标,其实,文中的玫瑰是作家深爱的妻子的一个投影,文学源于生活又高于生活,这更是教会了学生以后该如何去爱,如何去担负起自己的责任,这一点将让他们终身受益。
  这堂课的遗憾是由于时间关系,学生书写的“我生活中的驯养”没有来得及展示,课后看了大家的创作,有一部分还是相当精彩的,不单领略了驯养的含义,还能结合自己的感受写出对自己驯养对象的感情和责任!
《小王子》教学反思2
  亲爱的小王子,你现在还在你的星球吗?玫瑰有没有被羊吃掉啊?如果你听得见,可一定要答复我啊。
  小王子,你怎么净遇到些奇奇怪怪的大人啊。一个国家里只有他自己的国王、一个爱慕虚荣的人、一个 ...
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关键词:教学反思 小王子 生活的本质 20世纪 亲爱的

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