《ai-ei-ui-》教学反思

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《ai ei ui 》教学反思
《ai ei ui 》教学反思1
　　教学目标：
　　1、学会aieiui三个复韵母，能读准音、认清形，能在四线格中书写。
　　2、学会aieiui的四个声调并能正确的读出。
　　3、感受到拼音的用处
　　4、激发兴趣。
　　教学重点：读准aieiui三个复韵母的音，认清形。
　　教学难点：aieiui的发音方法及四声标调位置。
　　设计理念
　　《语文课程标准》提出，在语文教学中要重视突出学生的主体地位，改变学生的学习方式，改变以教师为中心的教学模式。因此，把课堂教学作为培养学生的创新精神和实践能力的主渠道，应使课堂教学成为学生创新学习的过程，让学生成为学习的主人，学生自始至终感受到成功的愉悦，从而增强他们的学习兴趣。
　　汉语拼音是帮助学生认读汉字、普通话的重要工具，但学习起来有些枯燥乏味，易引起学生厌学情绪。《语文课程标准》中的“实施建议”指出：“汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主。”因此，本堂课的设计，我就让游戏贯穿整个课堂为孩子们营造了良好的乐学氛围，从而激活了孩子们的思维，使孩子们在会心的笑声中动手动脑，合作探究。
　　第一课时
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关键词：教学反思 课堂教学 汉语拼音 发音方法 创新精神