《三亚落日》教学反思
《三亚落日》教学反思1
近日,苏教版五年级语文第十册学了一篇精美的写景短文《三亚落日》。文中活泼、清新的语言深深地打动了每一个读者,教学中,通过对诗一般的语言文字有感情朗读品味,使学生了解了三亚落日的神奇景象,激发了学生热爱大自然的思想感情,并积累了大量的好词好句。此外,同学们也有了更多的收获:
师:同学们,你们喜欢三亚的热带风光吗?(喜欢!)
那么,谁能展示一下你从网上下载的热带风光的介绍?我可请你当导游哇!(学生举手踊跃,展示开始……)
师:还有日出的介绍,三亚的风光真美,真想到海边看看日出,你们还有什么要展示的吗?
(我查到了许多关于“日出”的课文,我想读一段给大家听……)
(我知道日出、日落的原因了。)(我还认识了各种各样的海鸥。)
(我还知道了三亚的环保情况……)(学生展示收集的环保资料)
师:听了他们的介绍你有什么想法?(三亚的美与三亚人们的环保意识是分不开的)(要时时处处留心观察,美就在我们身边……)
……
“着墨处是画,空白处也是画”,这是国画的一种绘画技法——写意,用笔不求工细,重在神态的表现与情感的抒发。 ...


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