部编导学案第五课第2节在品味情感中成长1

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部编七年级《道德与法治》下册导学案：第五课第
2节在品味情感中成长
第2节　在品味情感中成长
1．生活中人们获得美好的情感的主要途径有哪些？
2．无论是美好的情感还是负面的情感
，我们都要积极体验、积极面对
，为什么？
3．为什么我们要积极传递情感正能量？我们可以通过哪些途径传递情感正能量？
1．美好情感产
生的源泉
(途径)(1)生活中美好的人和事物
，让我们身心愉悦
，逐渐丰富我们对生活、对人生的
美好情感
。这些情感表达着我们的愿望
，促进我们的精神发展。
(2)情由心生
，它是在人的
社会交往
、互动中自然引发的
，不能强迫。如同我们不愿意被人强迫表现出喜欢或不喜欢
，我们也不能强迫他人给予我们美好的情感。但是
，我们可以
通过阅读
、与人交往
、参与有意义的
社会活动
等方式获得美好的情感。
2．创造正面的情感体验的方式
(1)完成一项自己喜欢的活动。
选择一项自己喜欢的活动
，集中精力完成它
，这个过程
可以带给我们愉悦的情感体验。
(2)帮助他人。
在获得他人许可的情况下
，给予力所能及的帮助
，可以让我们体验到自己的价值
。(3)走进博物馆或大自然。
在博物馆里
，认真 ...

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关键词：社会交往 有意义的 力所能及 社会活动 情感表达