教师实习心得-两次“被听课”

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教师实习心得
两次“被听课”
教师实习心得：两次“被听课”
这周，我的课被听了两次。
第一次是推门课，由学校的化学教研组的两位老师随机挑选老师，尤其是高一的老师，去听他们的授课。而听我的那一节，是我在文科班课程的最后一节，也就是这节课我已经讲了
4遍了。所以当我看到他们进来之后，心里悄悄庆幸了一下，也没那么紧张。可以说，整个流程是行云流水、很连贯的。
之后，两位老师找到办公室，让我在听课记录上签名，签完之后他们就要走，我鼓起勇气问他们：老师，你们觉得我讲的怎么样啊！然后他们说还可以，文科班
___，不需要讲的太深，和学生的互动也还可以。总之，他们对我持褒奖的态度，我有点骄傲。
第二次，还是推门课，还是先前的老师，不过少了一位，也就是这次就来了一位老师。而这一次，我是在理科班授课，讲的是电子式周测的习题。还有，准备的非常不充分——因为第一天晚上考完，第二天上午阅卷，下午第一节就要讲，更重要的是不知道有人来听课，所以压根就没准备。
所以当我看到老师坐到最后一排的时候，我整个人蒙了一下，然后就紧张——这和第一次完全是两种感觉。果然，因为没有充分准备，在讲题的
`时候被一个氧化性、还原性的问题 ...

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