居里夫人的三克镭教学反思5篇

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居里夫人的三克镭教学反思
5篇居里夫人的三克镭
一、教材分析
课文讲的是镭的发现者——居里夫人拥有三克镭的故事，但她却把一切都献给人类。表现了她醉心于科学研究事业，一心为人类作贡献，大公无私的精神和伟大人格。
二、过程与方法
引导学生自主，合作，探究，在老师的引导下一边阅读一边感悟，了解居里夫人的三克镭是怎么来的，体会“这三克镭展示了一位科学家伟大的人格”这句话，从而培养对居里夫人的精神和人格的敬佩之情。
三、教学重点难点
重点：读懂课文内容，了解居里夫人的三克镭是怎么来的。
难点：理解居里夫人在自传中的一段话，进而理解居里夫人人格的伟大和精神的崇高。
四、课前准备
1、生字词卡片。
2、搜集有关镭和居里夫人的图片资料。
第二课时
课时目标
1、有感情地朗读课文。
2、了解居里夫人三克镭的来历，体会“这三克镭，展示了一位科学家伟大的人格”的含义。
3、抓住居里夫人的语言，感受她的人格魅力和崇高精神。
导入：（展示居里夫人图片）
同学们，通过上节课的学习，我们知道居里夫人是法国著名的物理学家和化学家，也是世界上第一位两次荣获诺贝尔奖的伟大的女性，
她发现了镭，可一生中只拥有过三克镭，这是 ...

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关键词：教学反思 居里夫人 诺贝尔奖 科学研究 物理学家