2020年浅析赏识教育在幼儿教育中的应用论文

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浅析赏识教育在幼儿教育中的应用论文
我国__规定了幼儿教育的五大领域
,基本涵盖幼儿发展所需。但是
,无论是哪个领域的发展
,都离不开幼儿积极、健康的心理发展
,赏识教育对幼儿心理健康发展以及积极行为习惯建立有极为明显的促进作用
,值得幼儿教育工作者进行实践。
幼儿在幼儿园中学习基本的生活规则以及社会行为准则。在离开家庭之后
,幼儿在幼儿园的表现、与教师和其他小伙伴的互动行为
,直接影响了幼儿的心理发展
,加之家长对幼儿的影响
,幼儿在3-5岁之间接受怎样的教育
,就会形成怎样的基本心理特征
,而这些心理特征会影响到他们在小学和初中的学习生活
,甚至影响到个体一生的发展。尽管幼儿教师在教育过程中不断鼓励幼儿
,采用各种教学设备和方法提升幼儿的自信心
,规范幼儿的行为
,但是幼儿的生活环境存在着明显的差异
,在幼儿园的表现也非常不同
,常规的教育已经无法满足幼儿的发
展需要。只有通过赏识教育
,接受幼儿的差异性
,发展幼儿身上的闪光点
,引导他们认识自己
,接受自己
,幼儿才能够真正产生自信。因此
,赏识教育有必要在幼儿教育中广泛开展。
赏识教育作为幼儿教育中的首要教学方法
,是在幼儿教 ...

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关键词：幼儿教育 教育工作者 心理特征 心理发展 幼儿教师