骨干培训总结范文
本以为这次的培训又会像以往的一样,就是听听讲座或是看看视频学习,而本次的培训模式是:受训前每位学员提交一份个人的最佳的教学设计和一节十分钟的微棵作品;导师制与学员面对面的交流。这样的培训让我耳目一新,而且学员们的参与度极其高。不像是过去的被动的受训,而主动的汲取。于是怀着满满的期待和无限的憧憬我开启了今年的市级骨干培训的旅程。
一、培训前作业的精益求精
训前作业是提交一份个人的最佳的教学设计,作为一线教师写教案那是家常便饭,而教学设计与教案的不同在于,教学设计中要有每一个教学环节的设计意图,教学设计一般包括这几个方面:教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学媒介及用具、教学理念几方法、教学过程、板书设计。我精选的一篇《燃烧和灭火》的教学设计,并经过几番打磨后才满意的提交,这个过程虽然费时费力,但对我自己又是一番历练,在培训中,与导师、同组的学员交流时,我提交的教学设计获得一致的好评。
训前的另一项作业是提交一节十分钟的微棵作品,微课从
20xx年在美国起源发展并传入中国也大约有
4年的时间了,平时我也会用录屏软件制作一些微课作品,因此此项作业,我也很顺利就完成了 ...


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