新教师的培训总结范文
来到山西师范大学,给我印象最深刻的既不是干净整洁的校园风貌,又不是那些步履匆匆赶着去上课的青年学子,也不是教职工篮球队在球场上拼搏的风姿,更不是科学会堂前布满的各类讲座报告信息,而是新入职教师的培训。这个培训时间周期长,然而布局合理。时间跨度四个月,分为三个阶段,每个阶段安排不同的培训内容,整整一个学期我们都沉浸在培训的学习中。培训内容丰富而全面,包括专题报告,课程学习和教学技能等。培训形式灵活多样,既有讲授,又有实践。这次培训的各位老师,都是有着长期的工作实践、获得过各种奖项、赢得师生好评的优秀教师。他们
的亲身经历告诉我们,作为一个合格的高校教师的不易,作为一名优秀教师的艰难。但是,既然选择从事这项职业,就应该“学高为师,身正为范”,努力地朝着优秀教师的目标而奋斗。
入职的青年教师,来到一个陌生的环境,会碰到各种的不适应。学校在这方面给予我们足够的人文关怀。首先就给我们安排校办人员讲解山西师范大学的校史、校情,让我们深入了解我校的发展历史,发展动向,发展愿景以及存在的局限。这既让我们作为师大人因学校而自信自豪,又让我们由于身上肩负的责任和重托而自省自勉。同时, ...


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