2019
年校本教研工作活动总结
校本课程是培养学生个性特长,促进学生自主发展的重要形式,是课堂教学的延伸和补充,下面是应届毕业生网为大家收集的校本教研工作活动总结,供大家参考。
我校以“育人为根本,教学为中心,管理为重点,课改为动力,全面提高教育教学质量”为办学思路,确定了“自主学习、实践创新、全面发展、学有所长”的育人目标和“科研兴校、育人为本、规范管理、办出特色”的管理目标,摸索出一条“倡导民主、发挥自主、全员参与、逐步深化、主动发展”的教学新路子。
一、以校本研修为载体,立足于教师专业化成长
校本研修为教师的成长开辟了捷径,为教师专业化发展提供了保障。力争使每一位教师都成为专业知识渊博、教学艺术高超、勇于探索、敢于创造的适应时代发展的教师。课改背景下的校本研修极大地促进了教师的专业化发展。我校的校本研修,是基于“因为教师,为了教师,发展教师”的目的,营造了浓郁的学习氛围,浸润其中,每位教师在对自己重新定位、思考的同时,教育教学行为也在迅速地转变着。
1、读书明理感悟升华
苏霍姆林斯基说过:“当读书成
为生活,才具备当教师的资格。”在信息化时代的今天,教师的学习尤为重要。为此我们 ...


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