XX年高考志愿填报技巧分析

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XX年高考志愿填报技巧分析
一、高考志愿决策的五大误区解析
在多年的高考志愿咨询实践中，我们发现考生和家长有许多的填报误区，总结下来，大体有以下几种类型，下面我们来一一地剖析其中的问题和解决之道。
1、只凭分数填志愿
持这种观念的学生或者家长，一般都属于对高考志愿的重要性认识不清，总觉得最重要的是高考成绩，然后等高考成绩出来后，参照省招办的《高考指南》、《招生计划》这两本资料就把志愿填报了。这类人最关注的是各学校的录取分数线，然后最好能根据学校往年的分差以最低的分数进入到最好的学校，这样就心满意足了，就认为实现了自己志愿决策的目标。
其实呢，这种观点是大谬不然的，你就即使以录取分进入到相应的学校，这样就是把分数用足了吗
?由于在决策高考志愿时他们最关注的是学校的分数，对专业呢，则漠不关心或者忽略不计，这样的学生
十有八九到校后，或者发现对专业没有兴趣，或者专业本身对自己来讲没有前途，其结果浑浑噩噩，自暴自弃，毕业时一无所成，空费了四年的求学成本，进入陷入毕业就失业的人生困境。
我们如何规避这样的误区呢
?就是要树立学业规划的科学观念，明白在选择学校之前，先要考虑专业是否适合，即首先解决 ...

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