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XX的宗旨【中华
XX教育会与
XX师范教育理念的引介与实践】
[摘要]晚清民国西学东渐，但熟悉新式教育的教师匮乏，教师水平良莠不齐，
__学校亦是如此，师范教育尤为必要。以协调全国
__教育为已务的中华
__教育会对于师范教育不遗余力，利用自身覆盖全国的地方教育会网络，将自晚清以来逐步清晰的师范教育理念变成现实，通过全国及地方不同层面的“三年”“五年”及“区域性”教师培训计划，期待为
__教育培养师资。然在内有协调机制的乏力与外在
__的双重压力下，教育会的工作步履维艰。尽管如此，其积累的经验教训仍有借鉴价值。
[关键词]中华__教育会，
__教育，师范教育
[]K25[]A[]0457-6241(xx)16-0026-08
传统中国尊师重教，职业化的塾师早已有之。科举之后，学堂兴起，无论新旧，无论政府或民间，追求知识的多元乃时势所需，传统的塾师日渐疏远。在此情况下，对受过西方新式教育，以分科治学为基础的专业化教师的需求更为迫切。
1920
年，陶行知指出如果中国要推行国民教育
，至少需要
20万中学教师，
200万小学教师，但当时中学教师只有
1万，小学教师
18.5
万，在这
1 ...

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关键词：师范教育 教育会 西学东渐 协调机制 国民教育