XX开学第一课教案:学会如何对待挫折
一、指导思想
以现代的教育理论和教育思想为指导,配合学校的公民道德教育教学,通过主题班会,对学生进行耐挫教育。
二、教育目的
根据小学生的实际和认知特点,针对我班学生的实际情况,组织题为“向困难说不”的主题班会,促进学生自我意识的觉醒,增强抗挫折的能力,树立正确的人生观和世界观,帮助学生健康成长,培养学生独立思考、分析和解决问题的能力。
三、教学形式集体讨论、游戏、个案分析。
四、课前准备
1、搜集有关资料
(歌曲、游戏用具、名人名言、名人战胜挫折的故事
)。2、学生写出自己认为受挫折的事例以及心情。
五、教学过程
一、导入班会
二、结合学生实际探讨挫折感出现的原因
1、你在生活中发现了哪些挫折呢
?请你说出来。
2、根据学生感受分析引起挫折的原因。
三、要正视挫折
1、怎样看待挫折。
挫折会给了带来痛苦、压力。对人的肌体是一种打击,对人的心理是一种损伤,造成人精神上的痛苦,甚至给人的生
活道路造成曲折,对一些懦弱者来说,无疑是一种灾难。这是挫折的负面效应,但是,我们更多地应看到,挫折有正面的推进作用。
2、讲述有关名人对待挫折的故事。
3、举出名 ...


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