2020年暑假医院见习报告

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暑假医院见习报告
荏苒的光阴，如梭的岁月。保持着心中的层层渴盼，时光眨眼般流转至大二的暑假。
这一年已是我在大二的最后一个学期，距离大四的见习生活越来越近，而我对医生这个职业的认识也由当初的盲目崇拜变成如今的锐意进取。
这个假期我选择在家乡的市医院进行实习。实习的
20多天,让我感受最深的是
:临床是理论基础知识的巩固基地
,临床的实地见闻
,实地操作
,让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。
例如:每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影
,我心里只有怨叹
,怨自己无法将理论应用于实践
,怨自己在实习前没有好好学习
,加上填鸭式的传统教育模式
,被动的接受知识害惨了学生
,更可悲的是
,我们只能获得短暂的记忆
,不能成为此时对抗疾病的材料
,只能不断的翻书。真的有种“书到用时方恨少”的悔恨与喟叹！
曾几何时闹出了这样的笑话
:一位实习医生在接受病人的询问时
,因囫囵吞枣
,对于该知识的不甚了解
,就借口说要上厕所
,而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去
.那么再遇到下一个问题
,该以什么借口去逃避呢
?因此,学习科学知识
,尤其是生命攸关的医护知识
,来不得半点虚假
,我们一定要做 ...

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关键词：书到用时方恨少 最后一个 科学知识 教育模式 传统教育