研究对象不同:
前者为实物,即土地、劳动力、机械、厂房、技术、管理、质量、产出、库存等,属于供给侧,追逐的是实物利润,关注的是个体竞争力,要求统一大市场、降低交易成本。
后者为货币,即投资、收入、成本、利润、现金、利率、债务,属于需求侧,追逐的是货币利润,关注的是系统性风险,要求价值补偿,减轻债务压力。
价值环节不同:
前者为价值创造,后者为价值实现。
系统层级不同:
前者为执行层,数量众多;后者为指挥层,数量稀少。
价值导向不同:
前者追求局部、专精、眼前、实物、务实,后者追求整体、广博、高远、精神、务虚。
认知要求不同:
前者可以低于常识,后者须要高于常识。典型如储蓄能带来增长、M2为货币、市场无限大等为前者常识,但后者认为这些均属于微观错觉,因为储蓄悖论、(M2一M0)为债权、市场需求有限,要超越常识,摆脱微观错觉,发现真相,预测未来,找到方案。
认知对象不同:
前者着眼于术、器等具象事物,后者着眼于道、法等抽象事物。
认知角色不同:
前者属于当前知识的接受者与使用者,后者属于新知识的创造者与旧知识的破坏者。



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