大学留校当老师的条件【让孩子当上英语小老师】

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大学留校当老师的条件【让孩子当上英语小老师】
[摘要]本文阐述了小学英语课堂上如何让孩子当上小老师
,陶醉于他们所参与的活动
,成为课堂小主人的一次教学尝试。
[关键词]小老师英语教学
课改尝试
在英语教学中适时指导学生当小老师
,有利于培养学生多方面的能力
,激发孩子学习和展示英语的热情。它还能够帮我们看清学生对英语的认知过程
,是值得我们借鉴和反思的教学活动。如何适时让孩子当好教学的主角
,笔者做了一些尝试。
PEP小学英语教材教学内容简单
,都是学生很容易理解运用的生活场景
,五年级孩子至少有三年的英语学习经历有能力当起小老师。为避免第一次上台孩子们会有点紧张
,首先,我布置了备课任务
,让想尝试讲课的孩子提前做好准备
,并且在教材处理方面给了他们一些指导
;其次,课前我会抓住一个有吸引力的话题
,和孩子们用英语聊天
,创设宽松愉悦的氛围。等孩子全身心融入英语的情境后
,他们表现和表达的欲望则会增强
,此时请小老师正式上课
,他们会自信而快乐。
例如,今年三月份的一个早晨
,笔者观察到课前班里的孩子们正欣赏着窗外白
雪覆盖下的美景
,小脑袋一个个向外张望着。
T:“What ca ...

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关键词：当老师 小学英语 英语教学 英语聊天 英语学习